banga_73 | Из Анонсов завтрашней газеты Труд

«Религия станет уроком»

В школах вводится новый обязательный предмет

С 1 сентября 2009 года в российских школах появится новый предмет — «Духовно-нравственная культура». Он включает уроки православия, ислама, иудаизма и буддизма. «Духовнонравственная культура» станет обязательной дисциплиной школьной программы. Ее будут преподавать со второго по одиннадцатый класс.

Два раза в неделю дети будут посещать занятия, на которых им расскажут о четырех основных для России религиях.

Как рассказали «Труду» в Минобрнауки, к концу года по данному предмету разработают государственный образовательный стандарт. Тогда станет известно, в какой форме будут проходить уроки (лекции, игры, экскурсии), соотношение часов между теорией, семинарами, зачетами, а также методы проверки знаний. Разработкой общегосударственного стандарта занялась Российская академия образования при участии представителей всех конфессий. Например, со стороны мусульман консультантом выступает ректор Московского исламского университета Марат Муртазин, от иудеев —председатель Конгресса еврейских религиозных общин и организаций России Зиновий Коган.

Мнение представителей религии будет учитываться, но оно не будет определяющим при утверждении учебников, заверили в Минобрнауки и подчеркнули, что новый курс ни в коем случае не будет сводиться к изучению культа, молитв и обрядов.

— Детей не будут заставлять учить молитвы или Коран, — сообщила «Труду» начальник отдела развития и норматив.

На основе этого стандарта в регионах разработают собственные образовательные программы. Школьники или их родители смогут сами выбрать, какую веру изучать — но только одну. Каждый класс разделят на подгруппы, у каждой из них во время этого урока будет свой учитель и своя программа.

Если родители будут возражать против того, чтобы их дети посещали уроки по любой из этих четырех религий, то школьникам предложат пройти общий курс религиоведения или этику.

Список из четырех религий не является окончательным. Если у других религиозных объединений возникнет желание, будут разработаны соответствующие программы — даже по верованиям малых народов Севера. В регионах могут заменить любой предмет из курса «Духовно-нравственная культура» на свой собственный.

При разработке образовательных программ будет учитываться и опыт некоторых российских регионов, которые по своей инициативе уже ввели этот курс в свои программы. Сейчас «Основы православия» преподают в 15 регионах, например в Белгородской, Калужской, Брянской и Смоленской областях.

Есть подобная практика и в Европе: зарубежным школьникам преподают основы той религии, которая считается господствующей в их стране.

Так, в Дании и Норвегии изучают лютеранство, в Греции — православие, в Литве — католицизм. В Англии, Испании и Бельгии наряду с христианством преподают и другие религии. Лучше всех с духовным образованием дело обстоит в Финляндии. Здесь даже если только один ученик является приверженцем определенной религии, ему дают учителя, чтобы он мог узнать об основах той веры, которой придерживается.

Одна из важнейших проблем при введении нового курса в России — кадры. Преподавать должны не священнослужители, а учителя. Читать лекции по религии будут выпускники факультетов теологии, религиоведения или учителя по общественным дисциплинам, прошедшие переобучение.

Уже сейчас во многих педагогических вузах организованы курсы повышения квалификации в педвузах. В настоящее время около 3 тысяч студентов в 40 российских вузах уже учатся по специальности «Теология».

Как будут оценивать знания не ясно.

В Минобрнауки говорят о варианте «зачет…

КАК ЭТО БУДЕТ

Предмет «духовно-нравственное культура» будет преподаваться со 2-го по 11-й класс. Уроки будут проходить 2 раза в неделю.

Предметом предусмотрено изучение основ четырех религий: православия, ислама, иудаизма, буддизма. Новый предмет появятся в школах 1 сентября 2009. По завением Министерства образования, родители школьников сами должны выбрать, какую религию будет изучать ребенок.

Каждый класс разделят на группы, у каждой из которых будет свой учитель и своя программа в зависимости от выбранной конфессии.

Преподавать этот предмет будут выпускники факультетов теологии, религиоведения или учителя по общественным дисциплинам, прошедшие переобучение. Вместо оценок будет ставится «зачет — незачет».

ДВОЙКИ ЗА НЕЗНАНИЕ ПРАВОСЛАВИЯ НЕ СТАВЯТ

В Белгороде основы православной культуры как обязательный предмет преподаются с 1-го по 11-й класс уже второй год. Программа курса для школ была разработана на теологическом факультете Белгородского университета. директор школы №40 Валентина Калитовская рассказала «Труду», с какими сложностями столкнулись при введении новой дисциплины.

— «Православие» сразу стало обязательным предметом?

— Эксперимент начался в 2000 году: предмет «Основы православной культуры» ввели в школе как факультативный. Ребята посещали его пожеланию. А два года назад его ввели в обязательном порядке для всех школ города. Решение поддержал городской департамент образования. Теперь все школьники один раз в неделю посещают уроки православной культуры, но, в отличие от других предметов,двойки за незнание школьникам не ставят. Только пятерки, четверки и тройки. Дети посещают урок с согласия с родителей.

— Случаи отказов были?

— Да. На моей памяти два ученика отказались посещать предмет: один из секты свидетелей Иеговы, а второй — из семьи атеистов. Это из 804 учащихся школы. В большинстве своем родители подержали идею. Мы обсуждали эту тему с ними: проводили анкетирование, знакомили на собраниях с программой. В основном отзывы были положительные.

— А кто готовил преподавателей для нового предмета?

— С этим были самые большие сложности. В нашей школе преподавать основы православной культуры решилась учительница русского языка и литературы Ольга Серенко. Она верующая, и ей этот предмет был по душе. Но прежде чем приступить к урокам, она, как и все учителя, прошла курсы в Белгородском институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов. В некоторых белгородских школах поначалу уроки православия вели батюшки, но потом от этой идеи отказались: все-таки образование у нас светское.

Мнение экспертов: Николай Погребняк: протоиерей, председатель епархиального Отдела по работе со СМИ Омской епархии:

— Введение духовнонравственной культуры остро необходимо сегодняшним школам. Не знать собственных корней и при этом претендовать на статус гражданина — это политическое, историческое и нравственное безумие. Я принял бы протесты родителей, если бы этот предмет развращал детей. Естественно, что для преподавания нужны хорошо подготовленные учителя, может быть, даже выпускники специализированных вузов.

Михаил Неструев Олимпийский Чемпион по стрельбе:

— Такой предмет в школе необходим, потому что основы воспитания присущи любой религии. и, как говорится, чем раньше, тем лучше. На детях это отразится только с хорошей стороны. и мне кажется, что православие не станет единственным объектом изучения: скорее всего, будут рассматривать абсолютно все мировые религии.

Даже не знаю, что сказать... И что я буду делать... Наверное, постараюсь заменить на уроки этики. Если не получится, то пусть лучше буддизм учат, чем православие - самая догматичная, с моей точки зрения, религия...